9月28日下午，我院召开以“规范课堂教学，规范学生行为”为主要内容的治理整顿部署会议。会议集中学习了《课堂教学行为规范》，通报了近一周教学督导情况。院长郭超作了重要讲话。

    郭超院长指出，开展治理整顿，是保障教学秩序正常有序进行的根本需要；是彻底扭转教学管理、学生管理中存在的积弊和陋习的现实需要；是学院建设发展创建“一流”的基本保障。治理整顿分为四个阶段：一是宣传发动阶段，要全方位、深层次地开展立体宣传，紧锣密鼓形成浓厚氛围，各部门短时间内要行动起来完成各项条件准备；二是重点整治阶段，要形成高压态势，积极教育引导，取得初步成效；三是构建长效机制阶段，要用制度管事管人，对教师的考核、对学生的评价要量化固化到制度当中，对课堂教学要加强联合督查和考核；四是全面推进阶段，要深化治理整顿的成果，总结经验并推广到其他方面。

    郭超院长强调，开展“两个规范”治理整顿，是党委对深化内涵建设的重要决策部署，各级各部门必须统一思想、高度重视，必须齐抓共管、全力以赴，必须闻风而动、主动作为，必须建章立制、严格考核、一抓到底。

    会议由院长助理周劲松主持，副院长、中心副主任王林，纪委书记莫文娟出席会议，各部门、各系部主要负责人参加会议。

院长郭超作重要讲话

院领导郭超、王林（右二）、莫文娟（右一）、周劲松（左一）出席会议